PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH QUẢNG THẠCH
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: /QC-TH
`
Quảng Thạch, ngày 30 tháng 8 năm 2015


QUY CHẾ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2015-2016
(Ban hành kèm theo QĐ số /QĐ-HT ngày / 8/2015 của Hiệu trưởng)

           Căn cứ Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Quyết định số 48/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 13/11/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn - nghiệp vụ giáo viên tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD&ĐT, ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo, về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 28/2009/TT-BGD&ĐT, ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo, về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông;
Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ, trường Tiểu học Quảng Thạch ban hành quy chế chuyên môn cụ thể như sau:
PHẦN I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Quy chế này quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; chế độ công tác, giảng dạy, hội họp, học tập, báo cáo; hồ sơ đối với Cán bộ - Giáo viên - Nhân viên.
Phạm vi áp dụng trong trường Tiểu học Quảng Thạch, huyện Quảng Trạch.
PHẦN II. NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ
1. Quy định nhiệm vụ, quyền hạn của thành viên
1.1. Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn
Tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông theo quyết định 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006; Hướng dẫn nội dung dạy học và đánh giá xếp loại các môn học ở tiểu học theo Thông tư 30/2014/TT-BGD&ĐT ngày 28/8/2014 của Bộ giáo dục và Đào tạo.
Lập kế hoạch chuyên môn nhà trường, xây dựng quy chế chuyên môn, phê duyệt và kiểm tra hồ sơ của chuyên môn. Làm các loại báo cáo chuyên môn. Bố trí thời khoá biểu, sắp xếp thời gian biểu. Tổ chức ra đề kiểm tra và kiểm tra theo định kì. Tham gia dự giờ, đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học.
1.2. Tổ trưởng (khối trưởng)
Chịu trách nhiệm điều hành công việc của tổ do chuyên môn phân công. Lên kế hoạch dạy học tháng, tuần trong tổ, tham gia dự giờ đánh giá xếp loại giáo viên. Ra đề kiểm tra các kì trong năm, báo cáo các thông tin kịp thời khi cần thiết. Tham gia đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm học.
1.3. Giáo viên
Giảng dạy, giáo dục theo quyết định 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Thực hiện giảng dạy đại trà, giúp đỡ học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, giáo dục học sinh hòa nhập (nếu có). Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh và cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh. Tích cực tham gia Phổ cập giáo dục tiểu học-XMC, kiểm định chất lượng.
Kiểm tra, nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh lên lớp, danh sách học sinh phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kì nghỉ hè, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá và học bạ học sinh.
Giáo viên phải tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cấp trên cử đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.
1.4. Cán bộ thư viện, thiết bị
Lập kế hoạch tham mưu cho lãnh đạo nhà trường xây dựng thư viện Tiên tiến. Có kế hoạch bảo quản, kéo dài tuổi thọ các vật dụng, đồ dùng có trong thư viện. Sắp xếp thư viện gọn gàng theo danh mục.
1.5. Nhân viên Y tế
Lập kế hoạch tham mưu cho lãnh đạo nhà trường xây dựng Y tế học đường loại Khá. Thực hiện các công việc của nhân viên Y tế học đường. Tham gia công tác